Վարդ Մուրադյան

<<Մխիթար Սեբաստացի >>կրթահամալիրի Արևմտյան դպրոցի 5.2 դասարան

Մայրենի

March18

1․ Բառերը (բառաձևերը) ճի՛շտ դասավորիր և վերականգնի՛ր նախադասությունները:
ա) չտնկես ունեցվածքին Ուրիշի աչք:

ա)Ուրիշի աչք չտնկես ունեցվածքին:

բ) ես հոր չեմ մոռանա Իմ պատվիրանը:

բ)Իմ պատվիրանը ես հոր չեմ մոռանա:

գ) ձեր հետ պսակե՛ք Գնացեք զավակներին իրար:

գ) Գնացեք զավակներին իրար ձեր հետ պսակե՛ք:

դ) արտի էլ դնում են Ոսկի արտ անունն:

դ)Ոսկի արտ անունն արտի էլ դնում են:

  1. Տրված մասերը միացնելով՝ ամբողջացրո՛ւ նախադասությունները:
    Աչքդ լույս լինի, բ) մի պղինձ ոսկի դուրս եկավ:4665,,
    Ելք չեն գտնում, բ) Հարևանների միջև լեզվակռիվ է սկսվում։
    Բարի անունն ավելի երկար է ապրում, դ) երեք գիշեր քան չար անունը:
    Հարսանիք են անում, դ) Երեք օր։
  2. Թագավոր, ոսկի, հարևան բառերով նախադասություննե՛ր կազմիր:
    Թագավոր-Այս թագավորը շատ խելացի է։
    Ոսկի-Մարդիկ յուրաքանչյուր բան կանեին ոսու համար։
    Հարևան-Իմ հարևանը շատ աղմկոտ է։
  3. Հետևյալ օրհնանքներից ո՞րն է համապատասխանում հեքիաթի բովանդակությանը:
    Կյանքդ ջրի նման երկարի:
    Ուր գնաս, կանաչ բուսնի:
    Թող բարի անունդ երկար հիշվի:
by posted under Մայրենի | No Comments »    

Email will not be published

Website example

Your Comment:

Բաժիններ

March 2024
M T W T F S S
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Արխիվ



Skip to toolbar